Zabawki i wyprawka

Jakie pierwsze kredki dla dziecka wybrać? Poradnik dla rodziców

Napisał(a) 4 min czytania
Grube, ergonomiczne kredki woskowe w żywych kolorach na drewnianym stole, idealne do nauki rysowania dla małego dziecka.

Pierwsze kredki dla dziecka powinny być grube, łatwe do uchwycenia i wykonane z bezpiecznych materiałów. Najczęściej można zaproponować je między 12. a 18. miesiącem życia, ale ważniejsza od wieku jest gotowość malucha do chwytania i eksplorowania przedmiotów. Na początku dziecko nie tworzy obrazków – bazgranie całą dłonią to naturalny trening motoryki małej.

Kiedy zaproponować dziecku pierwsze kredki?

Orientacyjny moment to okolice pierwszych urodzin. Dziecko jest zwykle gotowe, gdy samo sięga po przedmioty, chwyta je całą dłonią i przekłada z ręki do ręki. Niektóre maluchy zainteresują się kredkami wcześniej, inne dopiero po kilku miesiącach. Nie ma potrzeby przyspieszać tego etapu.

Początkowe kreski, kropki i zamaszyste ruchy są prawidłowym etapem rozwoju. Dziecko uczy się wtedy, że ruch ręki zostawia ślad na papierze. Rysowanie angażuje nie tylko palce, lecz także ramię i bark. Dlatego duża kartka będzie lepsza niż mały bloczek, a oczekiwanie „ładnego rysunku” może tylko odebrać zabawie swobodę.

Na co zwrócić uwagę przy wyborze kredek?

U rocznego dziecka bezpieczeństwo ma pierwszeństwo przed kolorem, liczbą elementów w zestawie czy wyglądem opakowania. Maluch może dotykać kredki ustami, próbować ją gryźć albo upuścić ją na podłogę. Wybieraj więc produkty przeznaczone dla najmłodszych, bez ostrych zakończeń i odłączanych ozdobników.

Na opakowaniu sprawdź oznaczenie CE oraz informację o zgodności z normą EN 71-3, która dotyczy bezpieczeństwa materiałów i migracji określonych substancji z zabawek. Samo hasło „nietoksyczne” nie zastępuje informacji o przeznaczeniu produktu i oznaczeniach bezpieczeństwa.

Pod względem ergonomii najlepiej sprawdzają się krótkie, grube kredki w formie jajka, bryłki, stożka, kamyka lub dużego klocka. Taki kształt łatwiej objąć dłonią i trudniej złamać niż cienką kredkę ołówkową. Rozmiar powinien być na tyle duży, aby dziecko nie mogło włożyć całej kredki do ust. Nie oznacza to jednak, że można zostawić malucha samego – miękki materiał nadal może zostać odgryziony.

Przed zakupem sprawdź następujące cechy:

  • Oznaczenie CE – potwierdza spełnienie wymagań dotyczących bezpieczeństwa produktu na rynku europejskim.
  • Norma EN 71-3 – wskazuje na wymagania dotyczące bezpieczeństwa materiałowego.
  • Brak drobnych części – nie powinno być małych zatyczek, gumek ani ozdobników, które można odłączyć.
  • Gruby i stabilny kształt – kredka powinna dobrze leżeć w całej dłoni i nie mieć ostrych końców.
  • Łatwe czyszczenie – zmywalna powierzchnia ułatwia sprzątanie po rysowaniu na stole lub podłodze.

Jak dopasować kredkę do rozwoju dłoni?

U najmłodszych dzieci dominuje chwyt cylindryczny. Maluch trzyma kredkę w zaciśniętej pięści, a ruch wychodzi z całego ramienia. Początkowo może wystąpić chwyt cylindryczny odwrócony, z kciukiem skierowanym w dół. Później kciuk częściej kieruje się ku górze, ale dziecko nadal nie kontroluje narzędzia palcami tak jak starszy przedszkolak.

Wiek dziecka Typowy chwyt Zalecany typ kredki
Około 1 roku Chwyt cylindryczny odwrócony, całą pięścią Krótka, gruba kredka woskowa, jajko, bryłka lub stożek
Około 2 lat Chwyt cylindryczny, większa kontrola ruchu Grube kredki woskowe albo trójkątne, najlepiej z dużym polem do rysowania
Około 3 lat Chwyt pędzlowy i stopniowe przechodzenie do chwytu palcami Grubsze kredki trójkątne, miękkie pastele lub pierwsze kredki ołówkowe

Wiek w tabeli jest orientacyjny. Dziecko może przez dłuższy czas trzymać kredkę pięścią i nadal rozwijać się prawidłowo. Nie poprawiaj ułożenia palców na siłę. Zadaniem rodzica jest zapewnienie okazji do ćwiczeń, a nie wymuszenie konkretnego chwytu.

Dla roczniaka cienkie kredki ołówkowe zwykle są zbyt trudne do utrzymania i łatwiej się łamią. Grubsza, miękka kredka zostawia wyraźny ślad bez silnego nacisku, dzięki czemu dziecko szybciej zauważa efekt własnego ruchu.

Jak przygotować bezpieczne miejsce do rysowania?

Rysowanie najlepiej rozpocząć od krótkiej, swobodnej zabawy przy dorosłym. Przygotuj duży arkusz papieru, który można przykleić do podłogi, stołu lub ściany na wysokości dziecka. Zabezpiecz powierzchnię podkładem, wybierz ubranie łatwe do wyprania i podaj tylko kilka kredek, zamiast całego dużego zestawu.

Przestrzeń do pierwszych prób możesz przygotować w kilku krokach:

  1. Rozłóż duży arkusz papieru i unieruchom go taśmą, aby nie przesuwał się podczas zabawy.
  2. Usuń z zasięgu dziecka małe przedmioty oraz kredki z odłączanymi elementami.
  3. Podaj kilka wyrazistych kolorów i obserwuj, jak maluch je chwyta oraz używa.
  4. Po zakończeniu odłóżcie kredki razem do pudełka, bez oceniania efektu na kartce.

Rodzic powinien być obserwatorem, nie nauczycielem techniki. Możesz usiąść obok i rysować własne kreski, ale nie kieruj ręką dziecka i nie poprawiaj jego bazgrołów. Jeśli maluch przede wszystkim wkłada kredkę do buzi, odłóż ją i spróbuj ponownie za jakiś czas. Przy pierwszych próbach nadzór dorosłego jest konieczny, ponieważ dziecko poznaje przedmiot także przez lizanie i gryzienie.

Notatka ekspercka: rysowanie na tym etapie jest zabawą i poznawaniem zależności między ruchem a śladem, a nie lekcją rysunku. Liczy się możliwość samodzielnego eksperymentowania, nie wygląd pracy.

Jakie pierwsze kredki dla dziecka wybrać?

Najbezpieczniejszy wybór dla początkującego malucha to grube, krótkie kredki o stabilnym kształcie, bez ostrych końcówek i drobnych dodatków, z oznaczeniem CE oraz informacją o zgodności z EN 71-3. Obserwuj gotowość dziecka, pozwól mu bazgrać po dużej kartce i nie wymuszaj zainteresowania. Dobrze dobrane materiały oraz cierpliwość rodzica wystarczą, by pierwsze rysowanie było spokojnym ćwiczeniem motoryki małej.

Czytaj dalej w tym dziale